El libro Interdisciplinariedad y Ciencias Humanas (coordinado por Tom Bottomore y publicado por la UNESCO en 1983) es una obra colectiva que analiza la importancia y los desafíos de integrar diferentes disciplinas de las ciencias humanas para una comprensión más completa del ser humano y la sociedad. Aborda la necesidad de romper con la especialización excesiva y promueve la colaboración, el intercambio y la integración de conocimientos para abordar problemas complejos del mundo real.
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- Objetivo: El libro busca la creación de una «casa de las ciencias humanas» donde la interacción entre disciplinas, como la historia, la sociología y la antropología, sea fluida y productiva.
- Marco teórico: Se apoya en la idea de que la especialización académica ha fragmentado el estudio del ser humano y propone la interdisciplinariedad como una estrategia para la «reestructuración de los dominios del saber» a través de «recombinaciones constructivas».
- Figuras clave: Se citan a pensadores como Edgar Morin y Jean Piaget, quienes han reflexionado sobre la necesidad de superar la fragmentación disciplinaria para lograr una visión más holística y completa del conocimiento humano.
- Relevancia: El libro se considera fundamental para comprender la necesidad de un enfoque interdisciplinario en la investigación y la educación, especialmente en un mundo donde los problemas complejos no pueden ser abordados desde una única perspectiva.
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